《田野上的风》

《田野上的风》中的主人公山子来自城里，他聪明、好奇、上进，但瘦弱、胆小、敏感，他做了一些好事，也做了一些傻事错事。 孩子们之间有纯真的、美好的友情，也有一些小矛盾、小猜忌、小隔阂，但转瞬即逝，不失纯真美好。 七岁的山子跟爸爸和娘从昌城搬到东湾村，上了小学二年级。书读得多、歌唱得好、作文觉得好的山子很快成了学校里的小明星。 善良胆怯的他有了许多新朋友：梯田边上的小野兔、家里养的小羊羔、学校里的小伙伴……父母的呵护、小伙伴的友谊，乡亲的赞扬都成了催化剂，帮助山子很快融入了东湾村有趣的新生活。 书中即使是调皮捣蛋的孩子，也透露着一种原生态的美，从某种角度来说，这些孩子似乎更加鲜活灵动，惹人喜爱。 在经历了许多事情之后，在老师、乡亲、同学、亲人的关怀下，山子渐渐长大，渐渐变得坚强，成为一个小小男子汉。 透过孩子的视野，小读者可以看到东湾这个贫穷而又美丽的山村清新而秀美的景色、独特而诱人的风土人情，了解乡村孩子的成长环境，如石井、石磨、石碾、石屋、石板路、刨地瓜、捕蚂蚱等等。 犹如经历了一次城乡“变形”，获得了一次不一样的人生体验。 在山子的时代，没有手机、电脑、电视，也没有肯德基、游乐园。但那时候孩子们的幸福感并不少于（甚至超过了）今天的孩子，他们更快乐，心灵更健康。 通过阅读，了解那个年代孩子们的生活，与自己今天的生活作一番对比，想一想，成长是怎么一回事，是很有益处的。

第1章 孩子们喜欢打水仗
第2章 男孩唱了一句：我是一个兵！我字唱得很响亮
第3章 有一天
第4章 山子站在侧幕边上
第5章 爸爸更怀疑了：哎
第6章 那时有枪吗
第7章 山子哭丧着脸去找娘
第8章 爸爸说：再等几天
第9章 小院往南有一口水井
第10章 干什么
第11章 而且
第12章 杨老师惦记着自己那几十个学生

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